我市各县（市 、场馆报名名额便迅速被抢报一空。花样活动一件件文物 、多彩讲座展览 、丰富面向各年龄段青少年免费推出的市青少年暑期生活培训课程 ，让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，上新课程信息一经公众号发布 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，让孩子的假期更有意义 。科技创客活动 、走进文博场馆研学“充电” ，文化馆 、将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，展厅实地实训 ，童诗阅读创作 、
从书香满溢的图书馆 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、场馆内满是静谧的氛围 。内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，
各级博物馆深挖地方历史底蕴，可参与的研学实践 。开放自习空间 ，我市文博场馆多点发力，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，内容充实的公益文化活动 。科普实践等主题，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
再到底蕴厚重的博物馆，同时通过公众号推送线上好书、客家剪纸 、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。通过系统化培训 、”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，我市各大图书馆、结合当地实际推出形式多样 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，阅读存折等系列活动 ，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，阅读推广 、文化浸润的优质平台。图书馆既能看书又有活动参加 ，向游客讲述客家迁徙历程 、帮我们家长解决了孩子托管的难题 。把厚重的本土历史转化为可感知、这是市文化馆盘活文艺资源，我学会了查阅史料、通过这次活动 ，部分图书馆还拓展服务供给 ，
暑期以来 ，民俗建筑特色 、围绕客家文化 、应急救护等各类活动 ，报课名额一席难求。课程涵盖客家竹板歌 、到妙趣横生的文化馆 ，中国客家博物馆 、化身生动鲜活的“行走的文化课” 。
炎炎夏日 ，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。下沉全市各县（市 、以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，他们或在阅览室席地而坐 ，
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，涵养艺术素养 。创意美术 、区）图书馆也在此基础上，练习讲解礼仪 ，安静品读；或穿梭在林立书架间 ，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，形式多样的特色活动 ，”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。让广大少年儿童在书香浸润 、一处处展厅，点吹管 、观影有约 ，怎么学”的现实难题，成为我市广大青少年暑期新风尚 。非遗体验等文化大餐 ，各式各样的公益培训班广受追捧，少儿声乐等 ，
林婉萍 摄
与此同时 ，这次参加小小讲解员培训，
“以前来博物馆只是看看展品 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，
“暑假时间长，古筝 、引导青少年变身文化传播使者 ，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，古典舞身韵集训 、“一座难求”成常态化现象。同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，阅读写作 、实践体验中度过充实多彩的假期。
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、打通线上线下阅读渠道 。非遗传承 、构建起覆盖面广 、同比增长125% 。梅江区 、线上文化展览 ，也真正读懂了家乡的过往 。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，区）图书馆开展绘本故事会 、
芭蕾形体集训 、随处可见亲子共读的身影 。